PRESENCIAL 6

Edublog: no es más que un blog que sirve de apoyo en un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo determinado. Son herramientas que apoyan a la tele enseñanza y forman parte de la web 2.0, donde un autor o conjunto de autores depositan información en la red, que puede ser vista y comentada por otros usuarios.

Uso de blog en educación

Los blogs han irrumpido de forma activa en el panorama de la educación. Se está imponiendo el uso del blog como herramienta pedagógica dentro del sistema educativo formal.

¿Cómo diseñar e implementar el edublog?

Según Morillas (2013), para crear un blog podemos usar sistemas gratuitos como Blogger, Blogia, Blogsome, etc., o bien usar Flashblog o WordPress. En la pedagogía constructivista, los edublogs ofrecen numerosos usos. Algunos de ellos pueden ser los siguientes:

• Podrían servir como un medio de comunicación entre los alumnos, ya que a través del blog el profesor o maestro puede proponer un tema para debatir y los alumnos comentarlo, opinar y dar argumentos para defender su postura al respecto.

• Como medio de comunicación entre el profesor y el alumnado, en el blog los alumnos pueden hacer comentarios sobre un tema y plantear las dudas.

• Pueden servir para desarrollar la comprensión lectora del alumnado, proponiendo distintas lecturas que luego los alumnos tendrán que comentar, siempre a través del Blog.

• A través del blog, el profesor puede proporcionar información sobre los temas que se están tratando, ampliando así contenidos dados en clase.

• El blog también puede servir para desarrollar la capacidad crítica de los alumnos.

Capturas Ambientes virtuales

Un ambiente virtual es el medio en el cual se realizan simulaciones de actividades que encontramos en el la vida cotidiana, esto lo hacemos con el propósito de llevarlas a un ambiente controlado y analizarlas con mayor profundidad. Permitiendo que en este medio virtual de prueba puedan ponerse a trabajar diferentes alteraciones del mismo llevando un estudio completo de la simulación deseada. Teniendo en cuenta que la tecnología de hoy  ha alcanzado grandes avances gracias a la innovación en el hardware y software que esta tecnología utiliza. De tal manera que nos permite hacer simulaciones cada vez más reales y complejas.

Características de los Ambientes Virtuales

· La inmersión: propiedad mediante la cual el usuario tiene la sensación de encontrarse dentro de un mundo tridimensional.

· Existencia de un punto de observación o referencia: permite determinar ubicación y posición de observación del usuario dentro del mundo virtual

· Navegación: propiedad que permite al usuario cambiar su posición de observación.

· Manipulación: característica que posibilita la interacción y transformación del medio ambiente virtual.

Ambientes Virtuales de Aprendizaje  

Un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) ó Virtual learning environment (VLE) es un sistema de software diseñado para facilitar a profesores la gestión de cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente ayudándolos en la administración y desarrollo del curso. El sistema puede seguir a menudo el progreso de los principiantes, puede ser controlado por los profesores y los mismos estudiantes. Originalmente diseñados para el desarrollo de cursos a distancia, vienen siendo utilizados como suplementos para cursos presenciales.

Estos sistemas funcionan generalmente en el servidor, para facilitar el acceso de los estudiantes a través de Internet.

Los componentes de estos sistemas incluyen generalmente las plantillas para elaboración de contenido, foros, charla, cuestionarios y ejercicios tipo múltiple-opción, verdadero/falso y respuestas de una palabra. Los profesores completan estas plantillas y después las publican para ser utilizados por los estudiantes. Nuevas características en estos sistemas incluyen blogs y RSS. Los servicios proporcionados generalmente incluyen control de acceso, elaboración de contenido educativo, herramientas de comunicación y la administración de grupos de estudiantes.

Estos Ambientes Virtuales se basan en el principio de aprendizaje colaborativo donde se permite a los estudiantes realizar sus aportes y expresar sus inquietudes en los foros, además van apoyados de herramientas multimedia que hagan más agradable el aprendizaje pasando de ser simplemente un texto en línea, a un entorno interactivo de construcción de conocimiento.

Además, un Ambiente Virtual de Aprendizaje es una organización que apoya y permite el aprendizaje por medios digitales en una escala más amplia. De hecho una lectura algo pedante del término AVA (VLE en Inglés) se podría extender para abarcar el ambiente físico en el cual el aprendizaje ocurre (es decir una escuela). En inglés se usan las siglas VLE para evitar la confusión de usar LMS (Learning Management System), del inglés Sistema de Gestión del Aprendizaje con la otra deficición de LMS (Library Management System), del inglés Sistema de Gestión Bibliotecario; que se refiere más comúnmente como sistema bibliotecario integrado, o ILS, en los Estados Unidos.

Virtual virtual

environments Aenvironment is the medium in which simulations of activities that we find in everyday life are carried out, this is done in order to take them to a controlled environment and analyze them in greater depth. Allowing that in this virtual test medium can be put to work different alterations of the same leading a complete study of the desired simulation. Taking into account that today's technology has reached great advances thanks to the innovation in the hardware and software that this technology uses. In such a way that it allows us to make simulations that are increasingly real and complex.

Characteristics of Virtual Environments

· Immersion: property through which the user has the feeling of being inside a three-dimensional world.

· Existence of an observation point or reference: it allows to determine the user's location and observation position within the virtual world

· Navigation: property that allows the user to change their observation position.

· Manipulation: characteristic that enables the interaction and transformation of the virtual environment.

Virtual Learning  

Environments A) or Virtual Learning EnvironmentVirtual Learning Environment (VLE(VLE) is a software system designed to make it easier for teachers to manage virtual courses for their students, especially by helping them in the administration and development of the course. The system can often follow the progress of the beginners, it can be controlled by the teachers and the students themselves. Originally designed for the development of distance courses, they are being used as supplements for face-to-face courses.

These systems generally work on the server, to facilitate student access through the Internet.

The components of these systems generally include templates for content elaboration, forums, chat, questionnaires and multiple-choice exercises, true / false and one-word answers. The professors complete these templates and then publish them to be used by the students. New features in these systems include blogs and RSS. The services provided generally include access control, elaboration of educational content, communication tools and administration of groups of students.

These Virtual Environments are based on the principle of collaborative learning where students are allowed to make their contributions and express their concerns in the forums, they are also supported by multimedia tools that make learning more pleasant, from being simply an online text, to an interactive knowledge construction environment.

In addition, a Virtual Learning Environment is an organization that supports and enables learning by digital means on a wider scale. In fact a somewhat pedantic reading of the term AVA (VLE in English) could be extended to encompass the physical environment in which learning occurs (ie a school). In English the acronym VLE is used to avoid the confusion of using LMS (Learning Management SystemLearning Management System), of the Englishwith the other definition of LMS (Library Management System), of the English Librarian Management System; which is more commonly referred to as an integrated library system, or ILS, in the United States.

CAPTURAS DE TAREAS REALIZADAS